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Digitales Lehren und Lernen an der Hochschule

Strategien – Bedingungen – Umsetzung
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Verfasserangabe: Lorenz Mrohs, Julia Franz, Dominik Herrmann, Konstantin Lindner, Thorsten Staake (Hg.)
Jahr: 2025
Verlag: Bielefeld, transcript
Reihe: Hochschulbildung: Lehre und Forschung; 9
Mediengruppe: E-Book
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E-Medium: https://doi.org/10.1515/9783839471203 opens in new tab
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ISBN: 978-3-8376-7120-9
2. ISBN: 978-3-8394-7120-3
Beschreibung: 1. Auflage, Online-Ressource (354 Seiten), Illustrationen
Schlagwörter: Hochschuldidaktik; Künstliche Intelligenz; Hochschule; Digitalisierung; Blended Learning; De Gruyter OA